依据艾宾浩斯遗忘曲线纪律，影象内容正在最初的时间最简单健忘，工夫越久，则遗忘的速率越慢。把握这个纪律，咱们便可以正在影象进程中采取相应的对策，正在遗忘内容之前适时地加以温习。正在分歧的工夫温习须

　　那就是良多人学了记，记了学，再学了记，记了学，进入一种妖怪怪圈的缘故原由。进入怪圈后，不休天遗忘成了恶性循环，以是便会发生畏惧跟厌学的生理。

　　除把握影象温习的纪律，咱们借须要技能跟方式去到达快捷影象的后果，比如记单词，各人皆会用甚么方式呢？融会贯通？天然拼读？亦或是遐想影象。无论是哪种方式皆不优劣之分，只有得当本人，对学习有资助、能起到后果就行。

　　那么教员明天要给各人先容的单词遐想记忆法，经由过程意见意义的故事遐想把单词印在脑海里，它是怎样一种方式呢？教员经由过程几个颜色单词的影象例子解析：

　　brown [bra?n] 棕

　　yellow 黄色

　　拆分：ye 爷拼音，llo 像110，w 玩首字母

　　影象：脱黄色衣服的爷爷跟110玩

　　那么这个几个颜色的单词：玄色、粉色、黄色、棕色皆记下来了吗？念学习更多单词影象，可以存眷“林教员记单词”。

　　若是您的孩子融会贯通单词，老是记了记，记了记，以至没有喜好英语，无妨给他尝尝这个方式。信任孩子会喜好的，也会有没有一样的后果。当然，也不克不及健忘开首咱们道的温习技能，如许才气到达更下的后果，影象更深刻，更牢靠。

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